Premio al esfuerzo y día de convivencia

Al comienzo del tercer  trimestre, organizado para aquellos alumnos premiados por su esfuerzo y voluntad en superar las diversas asignaturas, se organizó una actividad en el pantano….

Para celebrar un día de convivencia entre alumnado y profesorado, el día 19 de abril nos dirigimos al parque periurbano. Allí se organizaron diversos juegos de mesa, muchos alumnxs practicaron deportes (especialmente volleyball y bádminton), etc. Posteriormente el AMPA preparó arroz para que ningún alumnx se quedará sin hambre.

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SEMANA CULTURAL 2018

Este año, la semana cultural, cuyo tema era el Patrimonio de Villaviciosa de Córdoba, se celebró entre los días 1 y 2 de marzo.

Se realizaron diversos talleres desde los distintos departamentos , como por ejemplo:

• Cómo poner la mesa los ingleses y franceses ( comparación con Villaviciosa ).
• Mediciones matemáticas
• Tu pueblo ideal ( mapa personal del pueblo)
• Expresiones y vocabulario ‘corchúo’.
• Juegos populares del pueblo.
• Fuentes y plazas .
• Mobilidad en Villaviciosa

etc…

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Concurso sobre geografía, historia y cultura europea.

Como parte del proyecto Erasmus Plus CLIL as a Bridge to Real Life English, se ha organizado un Concurso sobre geogarfía , historia y cultura europea, referente a los países intengrantes del citado proyecto.

AQUÍ puedes encontrar el enlace para participar:

https://erasmusplusbridges.wordpress.com/2018/03/14/contest-about-geography-culture-and-history/

 

Proyección de la película ‘Pago justo’

El recreo un espacio para compartir y aprender

El comienzo del segundo trimestre en  el IES la escribana ha traído algunas novedades que han tenido una gran acogida entre el alumnado.

Gracias a la dedicación del profesorado y la disposición y buen hacer del alumnado, se han puesto en marcha diferentes actividades en el recreo, que merecen la publicación de esta información.

Se están impartiendo: El taller de zumba, de inglés, de juegos de mesa y el taller de lenguaje de signos.

No podemos dejar de mencionar el torneo de baloncesto entre profesores entre alumnos/as que está siendo todo un éxito de participación, competitividad y convivencia.

Programa Vivir y Sentir el Patrimonio 2017-18 . Concurso logotipo

“Cross-curricular approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal Contexts”.

En los cursos 2015/17, en el IES “La Escribana” de Villaviciosa de Córdoba se llevó a cabo un proyecto Erasmus + (de la modalidad K2). Tuvo por nombre “Cross-curricular approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal Contexts”.

Nuestro instituto, junto con otros seis de la comunidad europea, participó en esta aventura común. Los otros centros se encuentran en Rumanía, Creta (Grecia), Italia, Turquía, Croacia y Polonia.

El principal objetivo de este Erasmus + era el de encontrar nuevas y eficaces metodologías para tratar estas disciplinas tanto en contextos formales como informales. Para lograr esto, se propuso un modo interdisciplinar, en el que un mismo tema es tratado desde el punto de vista de diferentes asignaturas. Como resultado, el proyecto contempla un trabajo intelectual bastante denso y extenso, que consistió en la creación de distintos materiales. A continuación se pueden encontrar los enlaces.

-Libro del alumno:

Cada país realizó cinco unidades didácticas de temas científicos. Cada una de ellas se trabajó desde el punto de vista de otras asignaturas (científicas y no científicas) con el objetivo de mostrar la utilidad de lo aprendido en otros campos. De este modo, y poniendo un ejemplo, un tema como “Las rocas y los monumentos” fue tratado desde el punto de vista de las Ciencias Sociales, Inglés, Geología (en Biología), etc.

Al sumar las unidades de los siete países, disponemos de un total de 35 unidades que están a disposición de no sólo los integrantes del proyecto, sino de toda la comunidad educativa. En el siguiente enlace se puede acceder al libro del alumno.

http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=2769

-Libro del profesor:

El libro del profesor contempla el mismo contenido presente en el del alumno, con el añadido de que incluye indicaciones metodológicas sobre cómo llevar a cabo dichas actividades, lo cual resulta de gran ayuda para que otros profesores ajenos al proyecto puedan usarlas al completo o parte de ellas. Aquí los enlaces.

http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=2764 (Volumen I)

http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=2767 (Volumen II)

-Libro de tests (con soluciones):

Además, cada unidad cuenta con dos sets de tests con 10 preguntas cada uno, en los que los alumnos son examinados del tema desde el punto de vista de las diferentes asignaturas que lo han tratado. Se pueden encontrar aquí.

http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=2786

VISITA A CÓRDOBA

Ayer, día 7 de febrero, tuvo lugar la visita a Córdoba, organizada por el Ámbito Sociolingüístico.

Asistieron alumnxs de 2º y 3º de ESO de nuestro centro y se realizaron las siguientes actividades:

• Teatro en inglés – A Midsummer Night’s Dream, de W. Shakespeare -.La representación tuvo lugar en el teatro Duque de Rivas, en el ESAD de Córdoba.
• Visita a la Mezquita.
• Visita a la Biblioteca Provincial de Córdoba.
• Visita a Medina Azahara

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El alumnado y profesorado asistente pasaron una grata jornada, por lo que en conclusión se puede decir que fue una jornada altamente positiva en todos los aspectos y que se propondrá repetirla para cursos posteriores.

MÁS FOTOS EN https://www.instagram.com/ieslaescribana/

DIA DE LA PAZ 2018

Con motivo del día de La Paz, se realizaron en el centro diversas actividades. Una de ellas fue el intercambio de pulseras de diferentes colores que simbolizaban la alegría, el compañerismo, la resolución de conflictos…

Por otra parte la asociación AMPA repartió palomitas a los alumn@s y profesor@s del centro.

Por último, durante el recreo, se escucharon canciones relacionadas con este día. Entre otras: Imagine de John Lennon, Blowing in the wind de Bob Dylan o Wind of change de Scorpions. Previamente varios alumn@s leyeron información relativa a dichos cantautores y canciones, el motivo por las que se crearon y lo que nos cuenta cada una de ellas. Después volvimos a clase y continuamos con el tostón de cada día.

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Proyección de la película ‘Senderos de Gloria’